Thanh Hóa: Cô bí thư chi Đoàn đỗ thủ khoa tốt nghiệp

Không những là học sinh giỏi suốt 12 năm, Trần Linh Chi còn là một cán bộ Đoàn năng nổ suốt 3 năm cấp ba. Vừa qua, cô bạn này ghi dấu ấn mới với thành tích đỗ thủ khoa kỳ thi tốt nghiệp THPT tỉnh Thanh Hóa với 57 điểm.

Không đặt nặng kết quả

Linh Chi là học sinh lớp 12 Chuyện Văn Truờng THPT Chuyên Lam Sơn (Thanh Hóa). Tại kỳ thi tốt nghiệp THPT vừa qua, cô bạn là một trong 2 thí sinh có điểm số cao nhất tỉnh Thanh Hoá. Trong đó, môn Địa lý 8 điểm, môn Ngữ Văn 9 điểm, còn lại các môn đều đạt điểm 10.

Thế nhưng thật bất ngờ là Chi cho biết, em không đặt nặng kết quả cũng như việc học thêm. Ngoài những buổi học chính ở lớp, buổi chiều và tối em đều ở nhà tự học. Có những gì vướng mắc thì Linh Chi mới đến gặp các thầy cô để trao đổi.

 

 

Không chỉ là học sinh giỏi, Linh Chi còn là một cán bộ Đoàn năng nổ.

 

Đỗ thủ khoa kỳ thi tốt nghiệp THPT, Linh Chi cũng khá bất ngờ. Tuy nhiên, cô bạn đã chia sẻ bí quyết để có được điểm cao đó là: “Thi tốt nghiệp là cả một quá trình học lâu dài, một hệ thống kiến thức vì thế nên chú ý nghe thầy cô giảng bài để nắm được kiến thức cơ bản. Đề thi tốt nghiệp thường không quá khó, hầu hết đều là những kiến thức trọng tâm đã được học bởi vậy dù các bạn có học chuyên khối nào thì nếu biết tổng hợp kiến thức, điểm số sẽ luôn cao”.

Cũng theo Linh Chi, khi ngồi vào học phải thật sự đam mê, tâm lý phải thật sự thoải mái thì mới mang lại hiệu quả. Cô thủ khoa cho biết: “Em không phủ nhận những gì mà các bạn tiếp nhận được từ việc học thêm hay ôn tại lò. Tuy nhiên, nếu chúng ta cứ ép mình phải chạy theo xu thế để học thêm ở thầy nọ, cô kia mà sức khoẻ chúng ta không đảm bảo, tâm lý chúng ta không thoải mái hay ở lò luyện với hàng trăm con người thì liệu những gì mà chúng ta tiếp thu được sẽ chắc chắn không nhiều”.

 

 

Thừa hưởng tố chất văn chương từ mẹ cũng là cô giáo dạy Văn đầu tiên, Linh Chi là cây văn xuất sắc trong lớp suốt 12 năm liền.

 

Bởi thế mà sau kỳ thi tốt nghiệp THPT, nhiều bạn học cùng lớp đều tìm đến các lớp học thêm hay các lò luyện thi để ôn thi đại học thì Linh Chi lại ôn ở nhà và vài hôm mới đến gặp cô giáo chủ nhiệm để trao đổi thêm một số dạng đề.
Cô thủ khoa lớp Chuyên Văn này cũng chia sẻ rằng rất thích đề thi môn Văn năm nay, một dạng đề mở khá hay, sát thực tế. Linh Chi cũng khá bất ngờ khi đọc đề này và em muốn cần có những dạng đề này cho những kỳ thi sau nữa để đánh thức đạo đức, lối sống trong giới trẻ.
“Em đã viết về Nam một cách say mê và tâm huyết chưa từng thấy. Đề Văn đã giúp em có thêm nhiều bài học, nhiều trải nghiệm, cho em thêm tin rằng ở đâu đó trong bể đời vẫn có những con người sẵn sàng hy sinh bản thân vì người khác, xã hội vẫn còn rất nhiều điều tốt đẹp” – nữ thủ khoa tâm sự.
Cán bộ Đoàn năng nổ

Sinh ra trong một gia đình bố làm kinh doanh, mẹ làm giáo viên dạy văn. Linh Chi được thừa hưởng những tố chất của cả bố và mẹ bởi thế không những là cây văn xuất sắc, cô thủ khoa còn là một học sinh giỏi toàn diện suốt 12 năm, là lớp trưởng từ năm lớp 1 đến năm lớp 9 và là Bí thư chi Đoàn 3 năm cấp III, là học sinh duy nhất nằm trong Ban thường vụ Đoàn truờng.

Ngay từ những năm cấp II, Linh Chi đã được nhận bằng khen về hoạt động đoàn xuất sắc của tỉnh Đoàn, nhận giải nhất cuộc thi công dân thân thiện. Trong những năm học, không có hoạt động nào của lớp mà không có mặt cô thủ khoa này. Tuy nhiên, Linh Chi cũng cho biết việc học cũng như các hoạt động trước khi làm thì nên định hướng trước những việc sẽ phải làm rồi vạch ra kế hoạch cụ thể.

 

 

Cô nữ thủ khoa (váy trắng) luôn có mặt trong tất cả các hoạt động của lớp.

 

Cô bạn chia sẻ rằng, sau những giờ học căng thẳng thì cần có những hoạt động ngoại khóa để giảm stress, bồi dưỡng những kỹ năng sống và gắn kết các thành viên trong lớp hơn vì thế hoạt động Đoàn rất bổ ích và cần thiết. Hiểu được điều này, cô Bí thư chi Đoàn Linh Chi luôn tạo cho lớp những giờ phút thoải mái bằng các trò chơi hay văn nghệ.

Hiện tại, Linh Chi đã làm hồ sơ dự thi vào Học viện An ninh, Trường ĐH Quốc gia Hà Nội, Đại học Luật. Cô thủ khoa cũng “bật mí” ước mơ sẽ trở thành một nữ luật sư trong tương lai.

Cựu thí sinh Olympia đi làm… nông dân

Đến với truyền hình một cách tình cờ, chàng Olympian Nguyễn Hoài Đảm đã trở thành một cái tên khá quen thuộc với khán giả truyền hình, đặc biệt là bà con nông dân, trong vai trò MC của nhiều chương trình trên kênh truyền hình Nông nghiệp – Nông thôn VTC16.

Xin chào Hoài Đảm, điều gì dẫn bạn đến với hình ảnh một MC của bà con nông dân?
Mơ ước trở thành nhà báo từ lâu nhưng thật sự, trước nay, mình chưa bao giờ nghĩ sẽ trở thành một người dẫn chương trình, lại là chương trình chuyên biệt về nông nghiệp, vì vậy ban đầu mọi thứ đều rất bỡ ngỡ. Nhưng đến bây giờ thì câu nói “Kính chào quý vị và bà con” đã trở nên quen thuộc với mình rồi, và có lẽ, được gắn bó với bà con nông dân trên sóng truyền hình cũng là một “cơ duyên” của mình.

Khá đĩnh đạc, chỉn chu trên sân khấu…

Dẫn chương trình về nông nghiệp, một lĩnh vực không phải là “hot”, bạn có thấy thiệt thòi không

Mình và Trang – cô em thân thiết, cũng là biên tập viên tại truyền hình nông nghiệp – hay đùa nhau rằng: “Trong lúc bạn mình tác nghiệp tại phủ chủ tịch, đứng sau ngoại trưởng các nước… thì anh em mình xắn quần lội ruộng, lấy… lợn gà làm bạn dẫn thôi”. Đó là một đặc thù khá “thú vị” và có vẻ thiệt thòi của những người làm truyền hình cho bà con nông dân, nhưng mình chưa hề thấy một anh chị phóng viên, biên tập viên hay dẫn chương trình nào phải ngại ngùng khi nói về công việc đang làm.
Vậy,  để trở thành MC “tam nông” – nông nghiệp, nông thôn, nông dân thì cần yếu tố nào đặc biệt?
Theo mình, ngoài những kĩ năng nghiệp vụ cơ bản của thể loại báo hình ra thì công việc của những người “bạn của nhà nông” chắc chắn cũng phải mang điểm riêng, mà những người làm báo khác không “dễ”  gì có được. Đó là mọi thứ vừa phải trực quan, sinh động, hấp dẫn, vừa phải đơn giản, dễ hiểu và gần gũi với bà con. MC cũng vậy, không chỉ là người  dẫn dắt chương trình mà phải là người trò chuyện, gặp gỡ và tạo niềm tin cho những người làm nông nghiệp trên mọi miền đất nước.

 

….hay trong những chương trình truyền hình dành cho bà con nông dân

 

Nói rõ ràng, từ tốn, dễ nghe là yêu cầu đầu tiên để bà con có thể tiếp cận được với thông tin mà mình muốn chuyển tải. Ngoài ra, trang phục của người dẫn cũng không quá bóng bẩy, cầu kì mà càng giản dị nhưng lịch sự, ưa nhìn bao nhiêu thì càng tốt.
Tại sao lại là dẫn chương trình mà không phải là một vị trí nào khác?
 Bên cạnh dẫn chương trình trên truyền hình, mình cũng có tham gia các sự kiện, hội thảo và đặc biệt không bỏ lỡ những dịp dẫn ở các chương trình tình nguyện, từ nhiện nhưng thực ra, ước muốn lớn nhất của mình vẫn là một phóng viên thời sự. Nói vậy có người sẽ cho rằng mình khá là… tham vọng và không lượng sức, bởi làm phóng viên thời sự, nghĩa là sống cùng sự kiện, cùng vấn đề, vừa phải có tri thức, bản lĩnh nghề nghiệp, vừa phải có sự nhạy bén, sâu sắc trước mỗi thông tin để lựa chọn, khai thác, xử lý và gửi tới khán giả.

 

Ngoài đời, chàng trai miền Trung này cũng… khá lãng mạn

 

Mình đã và vẫn đang cố gắng học hỏi, trau dồi hơn nữa để có thể trở thành một phóng viên như vậy trong tương lai. Mà ai bảo dẫn chương trình thì không thể làm công việc của một người phóng viên, một biên tập viên được nhỉ? Mình cho rằng, một người làm báo hình có thể chọn đề tài, tự mình thực hiện nó và tự mình giới thiệu đứa con tinh thần đó tới khán giả thì còn gì bằng.
Được biết, Hoài Đảm đã từng học tập tại nước ngoài – vậy những trải nghiệm ở đó giúp ích gì cho việc học, làm báo của bạn?
Mình có một thời gian học tập tại Liên bang Nga – nơi mà nhiều nhà báo lớn của làng báo Việt Nam, trong đó có lĩnh vực truyền hình – từng học tập, tu nghiệp. Những kiến thức được các thầy cô giáo truyền đạt cùng với một chút ít “vốn” về văn hóa, phong cách sống, làm việc của nước bạn cũng giúp ích không nhỏ cho mình khi về nước. Ngay cả sản phẩm báo chí đầu tiên của mình là SvIrk365 một bản tin truyền hình tổng hợp của những du học sinh tại Nga, cũng nhận được sự góp ý, quan tâm rất lớn từ phía các thầy cô và bạn bè bên đó.

 

Hoài Đảm: “Sẽ ra Trường Sa, đến Cà Mau, Lũng Cú … với hành trang của một phóng viên truyền hình”

 

Bạn sẽ gắn bó với nghề báo chứ?

 

Năm nay mình 23 tuổi, nghĩa là đã hơn sáu năm kể từ lần đầu tiên mình, một cậu học trò trường làng được tiếp xúc, chứng kiến và… bị mê hoặc bởi những anh chị phóng viên, biên tập viên của một êkip sản xuất chương trình truyền  mà mình được tham dự, từ cấp tỉnh (chương trình “Rạng rỡ Hồng Lam” của Đài PT-TH Hà Tĩnh) đến cấp quốc gia (Gameshow “Đường lên đỉnh Olympia” trên sóng VTV3 – Đài Truyền hình Việt Nam). Cho đến khi ghi danh vào Học viện Báo chí và Tuyên truyền, sang Nga học báo và bây giờ là bước những bước chập chững trên hành trình trở thành nhà báo thực thụ, mình vẫn luôn cảm ơn vì thầy cô, gia đình và bạn bè đã động viên mình để tạm gác giấc mơ nối nghiệp mẹ trở thành một nhà giáo, chọn con đường làm báo.
Không biết sau này, mình có thể làm được những gì, nhưng có một điều chắc chắn rằng mình sẽ cố gắng hết sức để có thể theo đuổi điều tuyệt vời nhất mà mình đã chọn – truyền hình. Nhất định, có ngày mình sẽ được đặt chân đến Trường Sa, đến Cà Mau, Lũng Cú và những miền đất xa hơn thế, không chỉ với hành trang của một du khách, mà là một phóng viên truyền hình.
Xin cảm ơn Hoài Đảm và chúc bạn luôn giữ cho mình ngọn lửa đam mê và trách nhiệm của một người làm báo!

Nguyễn Hoài Đảm sinh năm 1990 tại Hà Tĩnh, là cựu thí sinh quý 2, “Đường lên đỉnh Olympia” năm thứ 8, nhận giải thưởng “Hoa Trạng Nguyên” dành cho học sinh THPT xuất sắc, học báo chí tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền và Đại học KTTHQG Irkutsk, LB Nga. Từng là trưởng nhóm biên tập chương trình truyền hình sinh viên SvIrk365, MC của các chuyên mục “Bản tin thị trường”, “Trả lời thư khán giả”, “Trang cây trồng”, “Trang chăn nuôi” của kênh VTC16 và một vài kênh truyền hình khác.

Khi sinh viên tình nguyện đi làm ruộng

Chưa từng phải làm công việc đồng áng, cuốc xới nặng nhọc, nhưng đã đi tình nguyện, những “cậu ấm”, “cô chiêu” bỗng trở nên thạo việc và chững chạc hơn.

“Sinh viên thanh lịch” cấy hái, làm đường
Cô sinh viên trẻ Nguyễn Thị Hải Ly (sinh viên năm 3 khoa Tài chính – Ngân hàng Trường ĐH Công đoàn) không thích từ “hot girl” dù cô xinh đẹp và đoạt nhiều giải thưởng của trường khi tham gia các cuộc thi thanh lịch. Nhìn cô, khó ai có thể tưởng tượng cô cũng có thể lội bùn cấy lúa, vác đá làm đường…
Dáng người nhỏ nhắn cơ thể lúc nào cũng toát lên khí chất của một thủ lĩnh đoàn dầy dặn kinh nghiệm, cô gái lớn lên ở ngay bờ hồ Hoàn Kiếm (Hà Nội) lại chọn con đường về quê làm tình nguyện.
21 tuổi, Ly đã tham gia hàng chục đợt tình nguyện, từ ngoại thành Hà Nội tới miền núi, hải đảo. Lúc đầu không ít bạn bè trong đội tình nguyện nhìn Ly với con mắt nghi hoặc, cho rằng một tiểu thư xinh đẹp, lại sinh ra trong gia đình có điều kiện như Ly thì khó có thể chịu được “nhiệt”.
Thế nhưng, khi chứng kiến cô cấy, cày, gặt hái, vét mương, nạo cống, thì hầu hết đều khâm phục… “Mình nhớ nhất chuyến đi tình nguyện năm 2012, bọn mình tham gia Chương trình cùng xây dựng nông thôn mới với bà con nông dân ở xã Xuy Xá (huyện Mỹ Đức, Hà Nội)”- Ly nhớ lại.
Cả đoàn tình nguyện của Trường Đại học Công đoàn gồm 40 người được sắp xếp để ngủ lại tại nhà văn hoá nhưng không đủ chỗ. Vậy là các nhóm phải kéo nhau vào ở nhà dân. Suốt gần 1 tháng trời, Ly đã cùng ăn cùng ngủ, cùng làm với bà con địa phương.

Nhóm sinh viên Đại học Công đoàn tham gia hoạt động nạo vét
kênh mương ở xã Xuy Xá (Hà Nội)

Không bằng lòng với việc dạy các em nhỏ học tiếng Anh, tin học, nhóm sinh viên tình nguyện còn lên kế hoạch hỗ trợ bà con cấy lúa, làm đường. Chỉ một buổi được bác Năm- chủ nhà, chỉ cho cách cấy lúa, Ly đã tự tin làm: “Mạ phải được tách ra thành từng dẻ, đặt nhẹ xuống lớp bùn lầy. Các cây lúa phải được đặt thẳng hàng và song song nhau. Những ngày đầu mình và các bạn trong đoàn chỉ cấy được 1 khoảng bé xíu bằng cái nong, dần dần những ngày sau đó cả đoàn cấy rất nhanh. Xong đám ruộng này lại chuyển sang cấy đám ruộng khác” – Ly hồ hởi kể.
Khi lội ruộng, nhiều bạn vẫn quen cung cách “tiểu thư” sợ bẩn, sợ đỉa, Ly lại phải làm gương: “Có những lúc chân bị đỉa bu, máu chảy lênh láng nhưng mình nhờ bạn gỡ ra xong lại tiếp tục cấy. Về tới Hà Nội, ai nấy đều đen cháy”- Ly nói.
Cùng trong đội tình nguyện của Trường ĐH Công đoàn, anh chàng Vũ Hoài Thương (sinh viên năm 3, khoa Công tác xã hội) lại có vẻ rắn rỏi lạ thường. Sinh ra và lớn lên ở thị trấn Mạo Khê, Quảng Ninh, bố mẹ đều là công chức, Thương chưa một lần làm việc đồng áng hay việc nhà. Vậy mà từ ngày rời nhà xuống Hà Nội học, không có chuyến tình nguyện nào là cậu bỏ lỡ.
Trong các chuyến đi, Thương nhớ nhất là năm 2010, cậu đi tình nguyện tại xã Đức Xuân (huyện Bắc Quang, Hà Giang) với mục đích giúp bà con làm đường giao thông nông thôn. “Đó là thời điểm bọn mình gần như ăn ngoài rừng, ngủ ngoàn lán, côn trùng, muỗi bọ đốt là chuyện bình thường. Có khi phải đi bộ cả nửa ngày trời mới mua được lương thực để nấu nướng. Nước không có, nhiều khi còn phải lấy nước suối để nấu, tắm thì cũng chỉ biết tắm sông”.
Kết quả của 1 tháng tình nguyện, Thương và 39 thành viên trong đoàn đã hoàn thành việc xây dựng 1km đường bê tông cho bà con. Ngoài ra, nhiều thành viên khác tham gia giúp bà con gặt lúa, phơi lúa, xây chuồng trại, xây mới trường học, dạy học cho các em nhỏ… Công tác “dân vận” của đoàn còn tốt đến mức lúc rời đi, cả người đi, lẫn người ở lại đều khóc.
Trui rèn bản lĩnh
Trường ĐH Kinh tế Quốc dân (Hà Nội) từng tổ chức nhiều đợt cho sinh viên đi tình nguyện tại các tỉnh miền núi. Bộ phận đoàn trường cho biết, từ 2-3 năm nay, phong trào xây dựng nông thôn mới phát triển mạnh ở nhiều địa phương. Vì vậy, có nhiều nhóm sinh viên tình nguyện vừa tham gia dạy học cho trẻ, vừa phối hợp cùng bà con dân bản hoặc bộ đội biên phòng để làm đường.
Gần đây nhất có một đoàn lên Thái Nguyên làm tình nguyện. Nguyễn Thị Nga – thành viên trong đoàn cho biết: “Bọn mình cũng tham gia đập đá, giúp người dân làm đường, đêm đến cả đội ngủ không mùng màn, muỗi cắn chi chít. Dù đã được tập huấn, hô quyết tâm nhưng nhiều bạn gia đình khá giả không quen vất vả thì không chịu được. Tuy nhiên, có một số bạn khác thì càng khó khăn lại càng “lỳ”, nhận những việc khó nhất và hoàn thành tốt nhất”.

Qua 14 năm hoạt động, Chiến dịch “Mùa hè thanh niên tình nguyện” Hà Nội thu hút hàng chục ngàn bạn trẻ. Các bạn vốn sinh ra và lớn lên ở Hà Nội, rất nhiều bạn gia đình khá giả lại là những người nhiệt tình nhất tham gia các chương trình tình nguyện hết sức thiết thực… Năm 2013, Chương trình Mùa hè thanh niên tình nguyện tham gia trên nhiều mặt trận xung kích từ giáo dục, y tế, giao thông, kinh tế, xây dựng nông thôn mới…” Anh Nguyễn Ánh Dương Phó Bí thư Thành đoàn Hà Nội

Những chuyến đi này, các sinh viên tình nguyện phải ở bản làng vùng sâu, vùng xa nên không có điện, mọi sinh hoạt đều rất thiếu thốn… “Cuộc sống khó khăn, vất vả khiến nhiều bạn quen được nuông chiều biết quan tâm đến người khác và biết cố gắng hơn”- Nga nói.
Nguyễn Văn Khuy-sinh viên năm 3, Đại học Ngoại thương, có gia đình làm trang trại nhỏ ở xã Phú Hòa (Lương Tài, Bắc Ninh), kinh tế gia đình khá giả nhưng 3 năm nay, chàng trai này là một hạt nhân tích cực trong phong trào tình nguyện. Năm 2013, Khuy là thành viên Ban tổ chức Chiến dịch Hè tình nguyện của Hội Sinh viên đồng hương Kinh Bắc.
Khuy cho biết: “Năm vừa rồi, em tình nguyện đi dạy tiếng Anh cho trẻ tiểu học ở xã Minh Đức (huyện Việt Yên). Khi đi, cả đoàn tự dự trù kinh phí, xin tài trợ. Khi tới địa phương chỉ nhờ xã hỗ trợ nơi ở, mượn xoong nồi bát đĩa. Bạn nào “dân vận” tốt thì xin thêm rau dưa, tuyệt đối không phiền địa phương”.
Hội của Khuy hiện có 200 sinh viên đăng ký sẵn sàng đi tình nguyện. “Bọn em không hỏi hoàn cảnh gia đình, nhưng trong số đó em biết có nhiều bạn kinh tế gia đình rất khá giả. Nhất là những bạn ở làng nghề Đình Bảng, Đa Hội… Tuy vậy, đã đi tình nguyện thì các bạn ăn ở như nhau, không có bạn nào tỏ ra cậu ấm, cô chiêu”.
Hè năm 2013 này, Hội Sinh viên đồng hương Kinh Bắc cũng chỉ tuyển 40 sinh viên (trong số 200 sinh viên đăng ký) đi tình nguyện. Trước khi đi, nhóm sinh viên này có 3-4 tuần tập huấn để hiểu về nơi đến, về thái độ, về công việc phải làm. “Bọn em khuyến cáo ngay từ đầu, nếu ai có tư tưởng, thái độ chưa sẵn sàng hết lòng vì công việc thì có thể nghỉ. Tuy nhiên, đã đi thì rất ít bạn bỏ cuộc”.
Tuy nhiên, các sinh viên tình nguyện vẫn thừa nhận, vẫn còn không ít “cậu ấm”, “cô chiêu” đi tình nguyện để… lấy le với bạn. Ý kiến của một số cán bộ đoàn cho thấy, đoàn nào cũng có 1-2 cô mặc áo xanh đi làm đường, đi dạy học nhưng vẫn trát đầy phấn son. Có cô xuống ruộng cấy lúa chỉ để bạn chụp 1-2 kiểu ảnh đưa lên facebook khoe. Nhìn thấy con thằn lằn, con đỉa là sợ mất vía… Thậm chí có sinh viên khá giả coi đi tình nguyện như đi… picnic, tới nơi chỉ chăm chăm xem có đặc sản gì để ăn, chơi, mời bạn bè.

Đà Nẵng: Đề Anh văn dễ, thí sinh vui vẻ rời phòng thi

Chiều nay 21/6, thí sinh dự thi môn Anh văn của kì thi tuyển sinh lớp 10 THPT công lập của Đà Nẵng đã hoàn thành bài thi khá sớm.

Nhiều thí sinh rời phòng thi với nét mặt rạng ngời vì làm bài thi tốt. Em Bích Ngọc (HĐT Phan Châu Trinh) rất lạc quan khi hoàn tất bài thi Anh văn khá dễ dàng. “Em nghĩ các bạn nếu ôn bài kỹ thì học lực trung bình cũng có thể đạt điểm cao môn Anh văn. Riêng em thì làm trọn vẹn bài thi trong khoảng 30 phút so với 90 phút quy định!”.

Theo em Lê Đức Dũng, HS Trường THCS Lý Tự Trọng, Đà Nẵng, đề thi gồm 20 câu trắc nghiệm, 6 câu chia động từ, 6 câu điều vào chỗ trống, 6 câu viết lại câu từ câu cho sẵn, 6 câu trả lời câu hỏi. Phần thi theo Dũng khó nhất là phần chia động từ và điền từ vào chỗ trống.
“Nhiều bạn trong phòng thi em chỉ mới bước vào thời gian thi 15-20 phút là các bạn làm xong bài, có lẽ các bạn ấy học chuyên Anh! Em thì thấy đề dễ hơn đề những năm trước” – thí sinh Đăng Khoa, thi tại HĐT Phan Châu Trinh nhận xét.

 

Thí sinh kết thúc môn thi Anh văn với tâm trạng phấn khởi.

 

Theo báo cáo nhanh của Sở GD-ĐT Đà Nẵng, tính đến buổi thi thứ 2 thì có 56 thí sinh bỏ thi so với đăng ký dự thi không có lý do. Không có trường hợp nào vi phạm quy chế thi trong ngày thi đầu tiên này.

TPHCM: 307 HS vắng mặt trong ngày thi đầu

Chiều nay, môn thi thứ hai của kỳ thi tuyển sinh lớp 10 tại TP.HCM là Ngoại ngữ đã kết thúc. Theo ghi nhận của PV, đề thi năm nay được đánh giá là khá dễ, hầu hết nội dung đều tập trung vào chương trình lớp 9, ít câu hỏi đánh đố học sinh.

Bạn Minh Vũ – Trường THCS Quang Trung (Quận 4) cho biết: “Đề thi năm nay khá dễ, hầu hết các bạn trong phòng của em đều làm xong trước khoảng 30 phút, so với đề thi năm ngoái thì năm nay ít câu hỏi đánh đố, chỉ cần nắm vững nội dung trong sách là làm bài được”.
Bạn Cát Vũ – Trường THCS Trần Văn Ơn (Quận 1) chia sẻ: “Trước khi thi em cũng lo lắng nhiều về môn ngoại ngữ, nhưng sau khi làm bài xong thì em cảm thấy rất yên tâm, bài thi không quá khó, chỉ cần đọc kỹ đề là sẽ làm được ngay”.
Bạn Mạnh Hùng – Trường THCS Nguyễn Hữu Thọ cũng cho biết thêm: “So với môn Văn buổi sáng thì chiều nay bài thi của em tốt hơn, mặc dù vẫn còn một số câu không chắc chắn lắm, nhưng 7, 8 điểm thì cầm chắc trong tay”.

Nhóm sinh viên “tiếp sức mùa thi” trường Đại học Kinh tế giúp đảm bảo trật tự tại hội đồng thi trường THPT Trưng Vương (Quận 1)

Cũng trong chiều hôm nay, Sở Giáo dục & Đào tạo đã tổ chức họp báo tổng kết ngày thi đầu tiên. Trước buổi họp báo, thay mặt Sở Giáo dục & Đào tạo, ông Lê Hồng Sơn – Giám đốc Sở đã gửi lời chúc mừng và cảm ơn tới toàn thể PV có mặt nhân ngày báo chí Việt Nam 21/6. Đồng thời, ông cũng đề nghị trong thời gian tới, các PV cũng sẽ hợp tác chặt chẽ với Sở để đưa tin một cách kịp thời, chính xác đến bạn đọc về các vấn đề của Sở.

Nhiều bạn thí sinh tranh thủ thảo luận lại đề thi sau khi kết thúc môn thi Ngoại ngữ

Một phụ huynh hỏi han con sau khi kết thúc thời gian làm bài

Tại buổi họp báo, ông Nguyễn Tiến Đạt – Phó giám đốc Sở đã đọc báo cáo tổng kết ngày thi đầu tiên kỳ thi tuyển sinh lớp 10. Theo đó, trong ngày thi đầu tiên, ở khối trường thường có 234 trường hợp vắng trên tổng số 33.728 thí sinh, ở các hội đồng thi trường chuyên, có 103 thí sinh vắng trong môn thi Ngữ Văn và 105 em vắng trong môn Ngoại ngữ trên tổng số 6.662 thí sinh.
Theo lý giải của ông Đạt, sở dĩ lượng thí sinh vắng nhiều như vậy là do một số bạn đã có định hướng sẽ đi du học hoặc chọn vào học các trường quốc tế, dân lập… nhưng vẫn đăng ký, sau đó vì những lý do khách quan mà không đi thi, những trường hợp này nằm ngoài khả năng của Sở và đã được dự báo trước.
Về phương án chấm thi môn Văn, ông Sơn cho biết, do là đề mở nên Sở cũng sẽ hướng đến cách chấm mở để tạo điều kiện cho thí sinh có thể phát huy hết khả năng suy nghĩ, sáng tạo của mình.
Theo dự kiến, đến thứ 2 Sở sẽ công bố đáp án chính thức cho các môn thi đợt này.

TPHCM: Ngôn ngữ “chat” vào đề Văn lớp 10

Môn thi đầu tiên của kỳ thi tuyển sinh lớp 10 tại TP. HCM là Ngữ văn vừa mới kết thúc, sáng nay 21/6. Theo đánh giá của nhiều bạn thí sinh, đề thi năm nay tương đối vừa sức, phù hợp với mọi đối tượng dự thi.

Qua ghi nhận của PV, hầu hết các bạn đều tự tin mình có thể đạt được hơn 6 điểm cho môn này. Đặc biệt, câu thứ 2 của đề thi “Bạn trẻ hình bên đã dùng ngôn ngữ chat, ngôn ngữ tuổi teen khi giao tiếp với người lớn. Theo em, bạn ấy đã vi phạm phương châm hội thoại nào? Nguyên nhân dẫn đến sự vi phạm đó?” được đánh giá là khá hay, đánh đúng vào tâm lý của giới trẻ thích sử dụng ngôn ngữ “chat” trong cuộc sống.

Nét mặt căng thẳng của nhiều phụ huynh chở con đi thi

Bên cạnh đó, câu thứ 3 của đề thi cũng là dạng đề mở khi trích dẫn nội dung của một bài báo được đăng trên báo Thanh Niên, nói về khát vọng đến trường ở một miền quê nghèo- Làng chài bãi ngang, xã Phổ Châu, huyện Đức Phổ, tỉnh Quảng Ngãi, yêu cầu thí sinh viết một bài văn ngắn trình bày suy nghĩ rút ra được từ câu chuyện trong bài báo. Nhiều bạn thí sinh cho biết, câu hỏi này cũng tương tự như câu hỏi về trường hợp của em Nguyễn Văn Nam trong đề thi tốt nghiệp THPT vừa qua.

Thí sinh thảo luận về đề thi sau khi buổi thi kết thúc

Bạn Học sinh Minh Thái– Trường THCS Trần Bội Cơ cho biết: “Đề thi tương đối dễ thở, trong phòng bọn em cũng có nhiều bạn làm dư thời gian, nhưng nếu muốn đạt điểm cao cũng không phải là dễ bởi đề thi có hai câu hỏi theo hướng gợi mở, không phải ai cũng làm đầy đủ ý được”.
Bạn Ngọc Tuyền– Trường THCS Trần Bội Cơ cũng chia sẻ: “Câu hai của đề thi theo em là một câu về phương châm sống, phản ánh về ngôn ngữ của một số bạn trẻ, tuy nhiên, do là thói quen nên em nghĩ câu này sẽ nhận được nhiều ý kiến trái chiều”.

Đề thi môn Văn tại TP.HCM

Còn bạn Hoàng Quân– Trường THCS Hồng Bàng cho biết: “Đề thi năm nay không khó nhưng có tới hai câu đề mở, yêu cầu bọn em phải có kiến thức xã hội tương đối vững nếu không sẽ khó làm tốt bài thi của mình. Em có theo dõi kỳ thi tốt nghiệp THPT vừa qua và thấy câu thứ 3 trong đề thi hôm nay cũng khá giống với câu hỏi về anh Nguyễn Văn Nam trong đề thi môn văn vừa rồi”.

Dạy phòng chống tham nhũng cho học sinh: Đến đâu là đủ?

Từ năm học 2013 – 2014, nội dung phòng, chống tham nhũng sẽ được đưa vào giảng dạy tại các cơ sở giáo dục, đào tạo (từ cấp THPT trở lên). Theo đó, Bộ GD&ĐT hướng dẫn lồng ghép, tích hợp nội dung phòng, chống tham nhũng vào chương trình giảng dạy.

 

Học sinh các trường THPT sẽ được học về chống tham nhũng. (Ảnh: Hồ Thu)

 

 Dạy về sự quang minh, chính trực
Ở Mỹ, người ta cũng chỉ dạy con người phải có nghề, phải lao động chăm chỉ. Đó là ý kiến của GS Phạm Minh Hạc, nguyên Bộ trưởng Bộ GD&ĐT.
GS Hạc dẫn ví dụ về đất nước Singapore, nơi mà người dân chỉ có hai sự lựa chọn: Lao động chăm chỉ thì có lương cao và sống sung sướng; tham nhũng sẽ mất việc và cực khổ suốt đời, nên không ai tham nhũng.
Vì vậy, trường học ở Việt Nam cần dạy cho học sinh, về sự quang minh, chính trực, dạy 4 chữ mà Hồ Chủ tịch đã dạy: Cần, Kiệm, Liêm, Chính để có những con người ngay thẳng, không gian dối và biết lao động chân chính là điều quan trọng nhất.
GS Pham Minh Hạc nói: Nếu quy kết vì việc dạy dỗ tính trung thực trong nhà trường chưa đến nơi đến chốn, nên mới có hiện tượng quay cóp, gian dối, mua bằng bán điểm, chạy chức, chạy quyền, thì cũng chỉ đúng một phần. Toàn những người chạy chức, quyền mới cần bằng giả.
Tiêu cực ngoài xã hội đã tràn vào nhà trường. Muốn dạy chống tham nhũng hiện nay, theo GS Hạc, phải làm hai việc song song trong nhà trường và ngoài xã hội – nhà trường dạy học sinh trung thực; xã hội phải trong sạch, tốt đẹp hơn!

 

Dạy chống tham nhũng là dạy cho học sinh sự quang minh, chính trực. (Ảnh: Hồng Vĩnh)

 

 Dạy đến đâu là đủ? 
Ông Đặng Hữu, nguyên Trưởng Ban Khoa giáo T.Ư nói: Ở bậc phổ thông chỉ nên dạy ra những con người ngay thẳng, trung thực, thật thà, không tham lam.

“Hiện nay, Hà Nội chưa triển khai gì cả, vì Chỉ thị của Thủ tướng mới được ban hành, nhưng chắc chắn vấn đề quan trọng này phải có hướng dẫn cụ thể từ phía ngành GD&ĐT, phải có chương trình, tài liệu giảng dạy lồng ghép, phải có tập huấn giáo viên… Tham nhũng là tên gọi sự việc còn nhà trường sẽ dạy cho học sinh tính trung thực thật thà từ những việc làm cụ thể, tránh trìu tượng như sách Giáo khoa giáo dục công dân lớp 10 hiện nay. Chương trình cũng cần được nghiên cứu để có sự liên thông hợp lý giữa phổ thông và đại học một cách khoa học”. - Ông Nguyễn Hiệp Thống, Phó GĐ Sở GD&ĐT Hà Nội

Những vấn đề về tham nhũng kia là của xã hội, của bộ máy quản lý, hệ thống luật pháp, không thể đưa tất cả vào nhà trường mà dạy được. Có chăng, theo ông Đặng Hữu chỉ dừng lại ở mức đưa vấn đề vào các môn học về đường lối chính sách của Đảng vào trong các môn giáo dục đạo đức, luân lý cho học sinh hoặc trong các hoạt động ngoại khóa.
Với các trường đại học thì nên có những vấn đề chung như, ví dụ, học về đạo đức quản lý, trong tình hình tham nhũng trở thành quốc nạn phải xem gốc từ đâu, cách giải quyết thế nào… Các trường đại học chuyên biệt nào đó, ví dụ như trường đào tạo hành chính, cảnh sát, phòng, chống tội phạm, tòa án; công chức… có thể học sâu hơn về biện pháp phòng, chống…
Chớ sa đà hình thức
Ông Đặng Đình Đại, Hiệu trưởng Trường THPT Well Spring trăn trở: “Đây sẽ là khó khăn cho các cơ sở giáo dục yếu, vì nội dung này, nếu không được đầu tư khoa học và hấp dẫn sẽ trở nên nhạt nhẽo! Đưa vào bao nhiêu tiết, nội dung thế nào, ai dạy… ngành GD&ĐT đều phải tính khoa học và cẩn trọng, đặc biệt là trong tình hình môn văn hóa chính thức học sinh còn lười học.
Nếu không cẩn thận, việc này dễ trở thành một thứ phào phào như các thứ dạy ngoại khóa khác mà vẫn có báo cáo lên Thủ tướng là triển khai tốt” ông Đại nói.